Grupa docelowa:

Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.

Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

Cel Programu:

Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

Zakres wsparcia:

„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności „równanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

• wsparcie dla uczniów – konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem iw zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł

Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

W bibliotece szkolnej odbył się konkurs na stworzenie najpiękniejszej zakładki do książki.Nasi uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, pomysłowością i talentem artystycznym. Komisja konkursowa miała niełatwe zadanie. Najpiękniejsze praca zostały nagrodzone, a ich autorzy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i udział w konkursie. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć, w której można podziwiać zakładki i przekonać się jak wiele talentów kryje się w naszej szkole.

Gratulacje dla ucznia klasy 2a Witka Cz. za zajęcie I miejsca w X Edycji Ogólnopolskiego Konkursu  Plastycznego "Moje ulubione zwierzę', w kategorii klas 2.

Po wielu godzinach zaciętej rywalizacji, genialnych strategii i niespodziewanych zwrotów akcji, poznaliśmy nowych mistrzów naszej szkoły!

Dziewczynki kl.1-3

I m - Oliwia W. kl. 3b,

II m - Hania Z. kl. 3b,

III m - Agata K. kl. 2a.

Chłopcy kl.1-3

I m - Jan R. kl. 2 a,

II m - Kacper K. kl. 3b,

III m - Szymon K. kl. 3b.

Dziewczyny kl.4-8

I m - Magda W. kl. 7a,

II m - Marysia K. kl. 5a ,

III m - Natalia W. kl. 5a i Aleksandra A. kl. 7b

Chłopcy kl.4-8

I m - Michał K. kl. 8a,

Antoni B. kl.8a,

III m - Stanisław P. kl. 7b.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy pasji, skupienia i gry fair play. Wielkie brawa dla zwycięzców!

Do zobaczenia przy szachownicy za rok!

Konkurs „Flagi Świata” już po raz drugi za nami! W tegorocznej edycji udział wzięło aż 55 uczniów, co bardzo nas cieszy! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, wiedzę i sportową rywalizację.  I miejsce zdobył Mikołaj z klasy 6, który odpowiedział poprawnie na wszystkie pytania w imponującym czasie 1 minuty i 15 sekund!  II miejsce zajął Stanisław z klasy 8a  III miejsce zdobył Mikołaj z klasy 7b Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom! Bardzo się cieszymy, że konkurs cieszył się tak dużym zainteresowaniem.Już dziś zapraszamy wszystkich do udziału w kolejnej edycji za rok! 

W dniach 01.-03.06.2026 klasy 4a, 7a, 7b oraz 8a uczestniczyły w trzydniowej wycieczce do Torunia, Gdańska i Malborka.Podczas wyjazdu poznawaliśmy historię i kulturę odwiedzanych miast. W Toruniu spacerowaliśmy po urokliwej starówce, podziwiając zabytki związane z miastem Mikołaja Kopernika. W Gdańsku zwiedziliśmy Stare Miasto oraz imponujący Kościół Mariacki – jeden z największych ceglanych kościołów na świecie. Nie zabrakło również wizyty w Malborku, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć największy gotycki zamek w Europie i poznać jego fascynującą historię.Wycieczka była doskonałą okazją do nauki, integracji oraz wspólnego spędzenia czasu. Wróciliśmy pełni wrażeń, nowych doświadczeń i pięknych wspomnień.

29 maja uczniowie klasy ósmej zwiedzili Śląskie Centrum Wolności i Solidarności przy Kopalni "Wujek" w Katowicach. Interaktywne wystawy przeniosły dzieci do tamtych czasów i dzięki temu mogły poczuć ich autentyczność. Makiety kopalni pomogły prześledzić przebieg pacyfikacji strajku i lepiej zrozumieć dramatyczne wydarzenia na terenie "Wujka". Jednym z najbardziej pamiętnych eksponatów był czołg T-55. To była cenna lekcja lokalnej historii dla ósmoklasistów.

26 maja uczniowie naszej szkoły pojechali na wycieczkę do Krakowa. Pierwszym punktem wycieczki był Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema  Dzieci mogły zobaczyć i zadbać urządzenia, których zadaniem jest pobudzać do myślenia i uczyć, ale również bawić. Urządzenia były podzielone na działy tematyczne: optykę, hydrostatykę, akustykę i mechanikę. W ogrodzie odbyły się również warsztaty z wykorzystaniem ciekłego azotu i suchego lodu  Następnie uczniowie udali się do Centrum Nauki i Zmysłów gdzie za pomocą interaktywnych eksperymentów m.in. bawili się światłem i dźwiękiem, "odrywali" się od własnego cienia i tworzyli planety z magicznego piasku  zwiedzanie Krakowa zakończyło się podążaniem śladami Jana Matejki w kierunku Kościoła Mariackiego, podczas którego uczniowie wysłuchali wiele ciekawych historii dotyczących Krakowa 

„We wspólnym rytmie” to cykl integracyjnych warsztatów bębniarskich skierowanych do dzieci i młodzieży z katowickich szkół. Projekt ma na celu budowanie relacji rówieśniczych, rozwijanie współpracy oraz wzmacnianie poczucia wspólnoty poprzez wspólne działania muzyczne i rytmiczne.Warsztaty prowadzone były w formie aktywnych zajęć grupowych z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych i bębnów. Uczestnicy poznali podstawy gry na instrumentach, nauczyli się pracy w zespole, koncentracji oraz wyrażania emocji poprzez rytm i muzykę. Wspólne muzykowanie stworzyło przestrzeń do integracji dzieci i młodzieży z różnych środowisk, rozwijania kreatywności oraz budowania pewności siebie. Projekt promuje otwartość, współdziałanie i aktywne uczestnictwo w kulturze.

Wiele turniejów, pucharów, mistrzostwi różnych zawodów, które miałem przyjemność organizować dla dzieci i młodzieży w unihokeju funkcjonowało dotąd pod różnymi nazwami. Teraz łączę je pod jedną nazwą „Kato Floorball Future Cup” Wczoraj w ramach naszej akcji „Aktywni Przez Cały Rok” dzięki której możemy finansować takie wydarzenia, odbył się turniej dzieci z klas  1–3 oraz 4–6. Jak zwykle nie zabrakło emocji, walki, zaangażowania, ale przede wszystkim dobrej zabawy i integracji między szkołami. Dziękuję sędziom, wolontariuszom oraz Katowice - oficjalny profil miasta, za wsparcie tej inicjatywy i wspólne tworzenie sportowego święta dla dziecii młodzieży. Pierwsze miejsce wśród najmłodszych zdobyła drużyna z SP nr 64 natomiast wśród starszych roczników drużyna z SP nr 53 . Gratulacje !!! Polski Unihokej

„Razem Między Górami” – Przełęcz Karkoszczonka / Chata Wuja Toma  Ponad 150 uczniów katowickich szkół wzięło udział w kolejnej  akcji, wędrując szlakami Beskidu Śląskiego pod opieką przewodników górskich oraz ratowników. Na mecie, przy Chacie Wuja Toma, czekało na naszych uczestników mnóstwo atrakcji sportowo-rekreacyjnych, edukacyjno-artystycznych, pyszne jedzenie oraz piękna pogoda Serdeczne podziękowania za wsparcie dla Regionalnej  Dyrekcji  Lasów Państwowych w Katowicach - Nadleśnictwo Bielsko, Fundacji Dr Clown Rescue Help Magazynowi „Na Szczycie”Miastu Katowice – za sfinansowanie całego przedsięwzięcia wolontariuszom,uczniom i nauczycielom z  SP nr.64 im Ratowników Górskich i z SP nr. 19 im. Wojciecha Korfantego w KatowicachDziękuję wszystkim za obecność, zaangażowanie i wspólnie spędzony czas. To był piękny dzień pełen uśmiechu, integracji i górskiej energii.

15 maja uczniowie klasy ósmej pojechali na wycieczkę do byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau. Przewodnik zaznajomił uczniów z okrucieństwem jakie spotkało więźniów przebywających w obozach w Oświęcimiu i Brzezince. Uczniowie mieli również okazję uczestniczyć w warsztatach zatytułowanych "Historia zapisana w przedmiocie ", podczas których opisywali przedmioty należące do ludzi, których historia związana jest z tym miejscem.  Pobyt był cenną lekcją jak ważnymi pojęciami są tolerancja oraz szacunek do drugiej osoby

Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły odnieśli sukces w XIX edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych „Świetlik”.

Wyróżnienie oraz tytuł laureata III miejsca otrzymali:

Wincenty Ploch – uczeń klasy I a

Małgorzata Szary – uczennica klasy 4 b

Serdecznie gratulujemy naszym laureatom znakomitego wyniku, wiedzy przyrodniczej oraz zaangażowania w rozwijanie swoich zainteresowań naukowych.

Życzymy dalszych sukcesów, ciekawości świata i wytrwałości w odkrywaniu tajemnic nauk przyrodniczych!

Klasa 3a uczestniczyła w zajęciach ceramiki I rękodzieła w Pałacu Młodzieży w Katowicach. Warszaty były nie tylko doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych i wyobraźni, ale także lekcją cierpliwości i skupienia. 

Dzieci z naszej szkoły z okazji Dnia Pielęgniarki wykonały kartki dla pań z Centrum Zdrowia Dziecka. Nasi uczniowie postanowili przekazać odrobinę radości i wdzięczności tym, którzy na co dzień dbają o zdrowie najmnłodszych. 

Wszystkim Paniom Pielęgniarkom z Górnośląskiego Centrum Zdrowia Dziecka dziękujemy za codzienny trud, wielkie serce oraz niezwykłe podejście do małych pacjentów. Wasza praca jest niezwykłą misją. 

23 kwietnia uczniowie klasy 1a odwiedzili Muzeum Śląskie, by powędrować z Tomkiem Wilmowskim dookoła świata. Zanim jednak rozpoczęła się lekcja muzealna był czas na oglądanie wystawy o budynkach muzealnych, zabawę w berka, grę w warcaby i drugie śniadanie. Na początek poznawania świata powieści Alfreda Szklarskiego poznawaliśmy wioskę masajską i mieszkańców dżungli amazońskiej. Byliśmy też w tipi, zajrzeliśmy do Australii, a potem do domów gościnnych Jakutów. Na koniec wizyty uczniowie mieli okazję wypróbować matematykę w praktyce - odwiedzili sklepik muzealny i podejmowali decyzje o tym, co mogą kupić za posiadane pieniądze. W autobusie, którym wracaliśmy do szkoły ćwiczyliśmy dobre zachowanie i utrzymanie równowagi. Ten dzień był pełen praktycznych lekcji!

Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli udało nam się zebrać aż 29,5 kg monet o łącznej wartości 367,93 zł! Każdy, nawet najmniejszy grosz, miał znaczenie – pokazaliśmy, że wspólnie możemy naprawdę wiele. Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tę piękną inicjatywę i okazali wielkie serce

Razem możemy więcej!

20 kwietnia uczniowie klasy 1 a powędrowali do lasu, by wziąć udział w przyrodniczych warsztatach terenowych. Wielozmysłowe poznawanie środowiska leśnego obejmowało rozpoznawanie drzew dotykiem, tworzenie leśnych kompozycji zapachowych, szukanie elementów przyrody, przypatrywanie się przez lupy poszyciu leśnemu. Zabawa połączona z nauką jest tym co bardzo lubimy!Wyjście do lasu odbyło się w ramach projektu „KLASY W LASY" Miasta Katowice we współpracy z Fundacją Leśne Projekty.